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怎样分析公司的仓存作业流程???

发布时间:2019-06-27 06:45 来源:未知 编辑:admin

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  展开全部生产产品中有30%左右为外购件,有50%左右为至少2个产品系列公用零部件,有20%左右为这种产品特殊件。产品结构至少5层。

  图33.2设备与仪器基本资料管理数据流程图(第二层, 可继续展开) 40

  1、ERP/MRPII的能力平衡“粗”,通常还是靠管理者的经验组织、协调;

  2、TOC以瓶颈环节为基准,展开优化调整,但涉及到较全面因素,如人、工具、工具备件、工装等,如果以系统来判别瓶颈和优化,算法很复杂,手工来做,品种一大,产量一大,就顾头不顾尾了;

  ERP是以财务为中心的,你给出的数字,没有任何财务数据,似乎是一个生产排程的问题,而不是无所不包的万金油的ERP

  一次会议将于8:00开始,需要组织人员给与会者沏茶和冲咖啡。总共需要完成的任务有以下:

  买茶叶,10分钟,买完茶叶才能沏茶。需要资源:自行车、张三。产出物料:茶叶1。

  生火,5分钟,生火开始以后才能烧水。需要资源:炉子,李四。投入物料:煤1

  烧水,10分钟,烧水完后才能沏茶。需要资源:水壶,王五。产出物料:开水1

  洗杯子,5分钟,洗完杯子才能沏茶。需要资源:杯子、李四。产出物料:杯子5

  沏茶,5分钟,买完茶叶、烧完开水、洗完杯子才能沏茶。需要资源:水壶、张三、王五。投入物料:杯子5、茶叶1、开水1,产出物料:茶水5。

  冲咖啡,8分钟,烧开水以后才能冲咖啡。需要资源:张三。投入物料:杯子5、开水1、咖啡2,产出物料:咖啡饮料。

  总共需要投入哪些物料?投入多少?何时投入?产出哪些成品?何时以及产生多少成品?

  哪些工序的时间不能有任何变化?哪些工序的时间可以变化,变化的范围是多少。

  答案提示:整个工作的最短工作时间28分钟,买茶叶和冲咖啡?丶?ば颍?挥凶杂墒奔洹@钏挠辛街挚赡艿墓ぷ鞣绞剑合壬?鸹蛘呦认幢?印?br / 如果ERP软件可以顺利计算出并回答以上问题,该ERP软件可以实现生产计划的基本功能,可以对工序安排做处理和计算,可以适应多种生产工艺模型,可以满足一般企业对比较简单的生产管理的要求。

  如果ERP软件不能完成问题8,说明缺少时间倒推排产的功能,对一般企业问题不是很大。

  不能完成问题6,说明对资源的优化和排程功能不足,需要进行资源排程计算的企业需要慎重,对无资源排程的企业影响不大。

  不能完成问题5,说明对企业工艺模型的适应性不好,有比较复杂的工艺模型的企业需要慎重,对工艺模型比较简单的企业影响不大。

  不能完成问题3和4,说明软件计算关键工序和生产瓶颈的能力不足,一般企业都应该慎重。

  不能完成问题1,或者不能计算出最短时间28,说明软件的基础功能不足,无法适应一般企业的生产工艺流程,无法得到基本的优化排产。很难称之为ERP软件。如果计算结果为25,说明软件对工艺模型的处理能力不强,必然造成很多生产工艺流程无法计算。属于基础功能严重不足,企业需要特别慎重。

  不能完成问题2,或者只能得到投料数量而不能得到时间,意味着没有物料需求计划或者物料需求计划功能不足,不是完整的ERP软件。建议企业不选择。

  如果问题9不能很快完成,一般是由于软件操作过于繁琐、人机界面不好造成的。在功能上影响不是很大,但是会造成企业日常工作的效率偏低。

  要注意计划结果必须是自动计算出来2008-6-1 来源:中国集体经济·中 作者:汪 成

  摘要:文章分析了企业生产计划管理实践教学在工商管理本科教学环节中的重要意义,探索了企业生产计划管理的实践教学的内容和方法,提出了企业生产计划管理实践教学研究的新思路。

  建设和改革的主要任务之一,也充分说明了信息化在实现我国社会主义现代化中的

  为主展开的,因此,企业资源计划中生产计划管理的实践教学,对培养工商管理专业本科生的信息化管理能力具有重要的意义。通过实践教学,能让学生真正的把课堂的实习经验转化为将来的工作经验。

  好一次生产计划管理的实践教学,就必须准备相应的教学硬件和教学软件设施。其中包括形成局域网的计算机实验室,在服务器与每台计算机

  上都装好生产计划管理的实习软件。因为生产计划管理的实习内容比较多,为达到实践教学的目的,最好给每个学生配备生产实习教材。实习前,要熟悉实习的内容,明确实习的目的,程序和方法。

  应准备好实践教学前的数据初始设置,包括新建账套,基础数据的录入,建立物料清单,生产准备数据的录入等。根据学生人数建立好账套。在实习过程中,每人一份账套,保证每个同学都能熟练掌握生产计划管理的全部流程。实习完成后便于对每个人的数据进行

  1、实验的目的。主要通过生产计划管理的实习,了解目前,国内外大中型企业实现生产计划的信息化管理的基本情况和流程,培养工商管理专业的大学本科生的信息化的生产计划管理的知识和技能,企业的信息化建设是以ERP为主展开的,ERP系统就是集信息技术与先进的管理思想与企业的运行

  为背景,业务操作为主线,详细描述了ERP系统在企业业务中的事实操作过程,实习的内容也贴近企业的实际操作,其案例的内容包括案例目的,角色及分工,主要流程,案例准备,案例数据,案例实施等。

  2、实习的内容。生产计划管理的实践教学主要以K/3系统为案例,它涵盖了生产数据管理、主生产计划、物料需求计划、能力需求计划、生产任务管理、重复生产计划、委外加工管理、车间作业管理、设备管理、

  管理、仓存管理等基本业务。能够适应企业的个性化需求。K/3系统的单据设置了自由项功能,可以根据企业的要求来增加所需的内容,自定义的内容可以通过万能报表或二次报表开发平台制作出来。也可以通过BOS平台来自定义企业的基础数据、单据和报表。

  3、实习的步骤。进行初始设置要了解企业有那些基础数据,理解获取各项数据的来源和数据间的关系,掌握各项数据的维护方法。其中包括部门数据、职员数据、仓库数据、工作中心数据、客户数据、

  数据、计量单位、物料数据、会计科目设置等(如图1)。主生产计划(MPS)是企业整个计划系统中重要的一个环节,是连接产、供、销的桥梁,它将独立的需求转化为内部的计划信息(如图2)。主生产计划的来源是销售订单和

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  各企业都期望低库存而能满足客户需求的流畅生产环境,以适应当今激烈竞争微利时代。物料资金一般占企业营运资金55%~80%,而生产进度依时完成,直接影响客户合作满意程度。鉴此,

  (俗称物控MC)和生产控制(俗称生管PC),这个部门(PMC)掌握企业生产及物料运作的总调度和命脉.直接涉及影响生产部、生产工程部、

  部门和相关管理层必须充分了解:物料计划、请购、物料调度、物料的控制(收、发、退、借、备料等)、

  部门是一个企业“心脏”,统筹营运资金、物流、信息等动脉,其制度和流程决定公司盈利成败.泰达科技有限公司

  订单(SO)评估处理成生产订单PO(规定损耗或比例)交给生产部生产,PMC未能参与生产部生产进度

  跟进.其准时交货率徘徊在85%左右,备料到位料率80%,生产周期45天,呆料下降率+3%.夏新电子

  和物料计划协调所有问题“独裁者”,其制定公司性生产和物料计划评估及跟进流程,协助相关部门围绕该流程制订部门制度,PMC直接

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